新華社長春6月7日電（記者李雙溪、顏麟蘊）在吉林省長春市，有這樣一個特殊的高考陪考團，他們不是孩子的父母，卻肩負著家長的責任：他們帶著考生們的準考證、身份證、文具等，到了考點集中發放；考試開始后，他們也會像其他家長那樣守在考點外面，陪伴全程。
這是吉林省孤兒學校高專教育科的教師團隊。16年來，他們一直堅持陪考，為學生們加油鼓勁。
今年高考，吉林省孤兒學校共有18名考生，10名教師全程陪考。7日早，在長春市第五十六中學考點，考生們穿著學校為他們統一采購、寓意“開門紅”的紅色T恤。“別緊張，好好發揮！”班主任苗迎秋與他們逐一擁抱后，目送著他們進入考場。
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吉林省孤兒學校高專教育科主任趙春雨與考生擊掌祝福。新華社記者 顏麟蘊 攝
一名考生考前崴腳，上樓困難。吉林省孤兒學校高專教育科主任趙春雨聯系考點教師，讓考生提前上樓慢慢走。考試開始后，趙春雨忙著去看預訂的飯店——中午學生們會去那里就餐和午休。“孩子們都很懂事，不讓我們訂賓館，說中午睡不著，有個地方坐著休息一下就行。”趙春雨說。從2007年校內高專教育科第一批學生參加高考到現在，教師們已經堅持陪考16年。
兩天前，為了給考生們鼓勁，苗迎秋舉行了個動員會，讓學生們拆開考前100天寫給自己的信。“不少孩子讀著自己的信，感動得流淚。”苗迎秋說，學校還給每人準備了一個小錦囊，里面有鼓勵他們的話語“小夢想大未來”“為了夢想努力”等。
吉林省孤兒學校高專教育科教師苗迎秋給考生發考試文具。新華社記者 顏麟蘊 攝
“既要激勵他們，又不能給他們太大壓力。”苗迎秋說，有時他們要在教師和家長的角色中尋找平衡。課上是老師，課下是家人。學生們情緒波動的時候，總會第一時間找他們傾訴。苗迎秋回憶，考生王洪剛（化名）進入學校的時候，剛經歷了親人離世，逆反情緒很重，不愿與人溝通，也不想繼續上學。后來，身邊的老師、同學不斷地關心他、幫助他，讓他感受到了集體的溫暖。他逐漸變得開朗起來，現在已經是班級的副班長，老師的好幫手。
當天，還有一名特別的陪考人——從吉林省孤兒學校畢業多年，如今已是吉林大學研究生的宋茜（化名）。她特意來給學弟學妹們鼓勁打氣。她回憶，2017年高考時，班主任趙春雨就一直守在考點外面，“一想到老師們像家人一樣守著，心里特別踏實，想考完出來給他們一個微笑”。畢業后，她和老師們保持聯系，每當遇到考研、就業這樣的人生選擇時，她都會第一時間咨詢老師的意見。
“也是在老師的鼓勵下，我選擇了讀研。我也想把這種力量傳遞給學弟學妹們，當他們面臨人生大考時，為他們加油。”宋茜說。
中午，隨著高考第一科結束，學生們紛紛走出考點。一個微笑，一個擁抱，一次擊掌，是這個“大家庭”毋庸多言地鼓勵。
