諸多的對(duì)于數(shù)學(xué)考試反思，數(shù)學(xué)考試這個(gè)問(wèn)題都頗為感興趣的，為大家梳理了下，一起往下看看吧。
1、不要滿腦子考試技巧進(jìn)考場(chǎng)。如果每次考試前總是看很多試技巧的書，到了考試的時(shí)候就會(huì)慌慌張張，很多考試技巧就會(huì)忘得一干二凈，只能在后面一題一題的盡全力去做。一般來(lái)說(shuō)，由于考試緊張程度不同，
(資料圖)
2、往往平時(shí)練習(xí)和做模擬題時(shí)非常有效的考試技巧，到了考試時(shí)可能就“忘記”了。考試技巧要和知識(shí)融為一體，最好能熟練到“條件反射”的程度，這樣才能在考試中用得好。
3、對(duì)于那些沒有被實(shí)踐證明有效、不熟練的考試技巧，你不需要帶進(jìn)考場(chǎng)。這些考試技巧往往只會(huì)阻礙你的思維，影響你做題的速度和靈活性。一般來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該帶著空白的頭腦進(jìn)入考場(chǎng)。
4、考完試不要查答案。每次考試后不要檢查答案。不要關(guān)注已經(jīng)完成的課程。全心全意準(zhǔn)備下一次考試。使用適合學(xué)習(xí)階段的考試技巧。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是分階段的，比如初級(jí)階段。
5、你應(yīng)該采用適合這個(gè)學(xué)習(xí)階段的相對(duì)固定的考試技巧。對(duì)于自己總結(jié)的考試技巧，要盡量在考試中落實(shí)。不要因?yàn)橛X得考題簡(jiǎn)單就沖動(dòng)，也不要因?yàn)橛X得考題太難就迷茫。
6、當(dāng)初學(xué)者在考試中遇到某個(gè)不確定的問(wèn)題時(shí)，用邏輯推理、考試技巧和直覺得出不同的結(jié)論。一般來(lái)說(shuō)，正確答案應(yīng)該是從考試技巧中得出的結(jié)論。這是因?yàn)槌跫?jí)階段的人往往知識(shí)貧乏，判斷力差。
7、直覺是不夠的。中級(jí)學(xué)生在考試中遇到某個(gè)不確定的問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)運(yùn)用邏輯判斷、考試技巧和“直覺”得出不同的結(jié)論，因此邏輯推斷結(jié)論應(yīng)該是正確答案。到了高級(jí)階段，可以用“直覺”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
8、拿到論文后要不要瀏覽整篇？
9、
10、拿到試卷后，可以整體瀏覽一下，根據(jù)之前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估算一下試卷各部分應(yīng)該分配的時(shí)間。安排答題順序試的答題順序，一個(gè)策略是按照從前到后的順序答題。
11、還有一個(gè)策略就是按照自己總結(jié)的答題順序來(lái)。無(wú)論采用哪種策略，都必須非常清楚每個(gè)部分的最小和最大答題時(shí)間。按照你自己總結(jié)的答題順序：先做那些即使延長(zhǎng)答題時(shí)間也未必得分多的題。
12、然后做那些需要仔細(xì)思考和推敲的題。比如數(shù)學(xué)，先做題，再做題。所謂問(wèn)題，就是你想了幾分鐘也解不出來(lái)的問(wèn)題。比如英語(yǔ)和語(yǔ)文，可以先完成填空、選擇、寫作等題目，再做閱讀題。
13、處于數(shù)學(xué)高級(jí)階段的賈加在一次考試中做不出第五題，所以他沒有先做，繼續(xù)做。當(dāng)他到第十題時(shí)，他不能再做了。他有點(diǎn)著急，就偷偷對(duì)自己說(shuō)“淡定”“淡定”，就這樣隔一天繼續(xù)做。
14、當(dāng)我到第15題時(shí)，我不能再做一遍，所以我回到了第五題。想了幾分鐘還是做不出來(lái)，就做了第十題。想了一會(huì)兒，突然想到了解決問(wèn)題的辦法，就趕緊做了。這時(shí)候我的心情已經(jīng)平靜下來(lái)了，然后我接著做第十五題。
15、想了一會(huì)，剛好想出了某個(gè)步驟，于是把這個(gè)步驟寫在了試卷上，猜了一個(gè)答案，然后回到第五題。我想了一會(huì)兒，做到了。然后，他在幾分鐘內(nèi)檢查了所有的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)沒有大的錯(cuò)誤。然后他做了第15題。
16、他在腦海里把與這個(gè)題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧一一回憶了一遍。因?yàn)樗呀?jīng)形成了比較完整的知識(shí)體系，經(jīng)過(guò)幾次回憶，終于想出了第15題的解題思路，所以很快就做出來(lái)了。
17、確定每部分的答題時(shí)間考試時(shí)能夠做完的課程：對(duì)于那些每次考試能做完的課程，例如英語(yǔ)、歷史等課程，你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20的分?jǐn)?shù)，
18、你就必須在20的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來(lái)做相對(duì)花時(shí)間長(zhǎng)的部分。
19、考試時(shí)不能做完的課程：對(duì)于那些每次考試往往不能做完的課程，例如數(shù)學(xué)、物理等課程，你應(yīng)該統(tǒng)計(jì)出：一、考試時(shí)占用了很多時(shí)間卻一點(diǎn)也沒有做出來(lái)的題目。對(duì)于這類題目，你以后考試時(shí)就應(yīng)該盡量減少時(shí)間，或者放棄，
20、等以后學(xué)習(xí)進(jìn)階了再嘗試著做。二、考試時(shí)花了過(guò)多的時(shí)間才做出來(lái)的題目。對(duì)于這類題目，你以后平時(shí)做題時(shí)要盡量加快速度，或者通過(guò)“反復(fù)訓(xùn)練”等提高反應(yīng)速度，這樣，你下次考試時(shí)能用較少的時(shí)間做出來(lái)。一開始，
21、你要根據(jù)鐘表和統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而不能靠感覺。等你有了足夠的經(jīng)驗(yàn)后，你的感覺就準(zhǔn)確了，這時(shí)，考試時(shí)碰到某些題目，看一眼或者做一、兩分鐘后，你就能感覺出你大約能用多長(zhǎng)時(shí)間做出來(lái)。
22、不假思索、條件反射無(wú)論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無(wú)論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過(guò)平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等，
23、訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。到了高考時(shí)，你就可以大腦一片空明的進(jìn)入考場(chǎng)了。
以上就是數(shù)學(xué)考試這篇文章的一些介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
